Բնագիտության ամփոփում

Բնագիտությունը իմ ամենասիրելի առարկաներից մեկն է: Չիշտն ասած ես չունեմ ամենասիրելի դաս, որովհետև բոլոր դասերն էլ հետաքրքիր են: Ամենահետքարքիրնէր մեր վերջին դասը: Ինչպես պաշտպանվել օձից:Ապսոս չեմ մասնակցել նախագծերի:Իմ բնագիտության բաժինը:Այս…

Գործնական աշխատանք

1. Դո՛ւրս գրել ածականները. դրանցից երեքը գործածե՛լնախադասություններում։Այս գետի ափին, այս ուռենու տակԻմ մանկությունն է անցել երազուն,Խաղացել է նա գետում այս հստակ,Ոսկի է փնտրել այս տաք ավազում։Նա թառել է այս ծառերին դալար,Երկյուղով մտել այրերը այս մութՈւ…

Պարապմունք 115

ԿարևորՍիրելի՛ սովորող, խնդրում եմ գրիր հաշվետվությունը՝ լրացնելով ֆայլը, (բոլորի մասնակցությունը խիստ կարևոր է), այն հրապարակիր նաև քո բոլոգում, վերնագիրը գրիր՝ Մաթեմատիկա առարկայի Ամփոփում (առանձին գրության տեսքով): Բլոգների ստուգում, ամփոփում: 25,01223524844*5=203/50075ժ…

Մոգերի ընծաները…

Պատրաստվի’ր քննարկման` Օ Հենրի. ,,Մոգերի ընծաները,,: ա. Մեկնաբանի’ր հետեւյալ հատվածը, համամի°տ ես արդյոք ձեւակերպման հետ` «…կյանքը բաղկացած է արցունքներից, հառաչներից ու ժպիտներից, ընդ որում` հառաչները գերակշռում են»։Մի կողմից այս հատվածը շատ ճշմարիտ…

Один и семеро

Домашнее задание : Чтение сказки Родари “ Один и семеро”. Видите ли вы здесь скрытый философский смысл? Какой? Объясните устно . Попробуйте придумать фантастический рассказ: «Что было бы, если бы к вам постучался крокодил?» Напишите…

Մոգերի ընծաները

Մայիսի 20 Կարդա՛ Օ Հենրիի ,,Մոգերի ընծաները,,: Կատարի’ր բոլոր առաջադրանքները։ 1.Բացատրի’ր հետևյալ բառերը` ավետել-Ավետիք տալ՝հաղորդել, կոհակել-ալեկոծվել, ունելի- Կրակ բռնելու երկճյուղ մետաղյա հարմարանք, կայծառ, կայծակալ, անպաճույճ-առանց զարդարանքի, նավակատիք-երափոխման և խաչի եկեղեցական տոների շաբաթ օրը, ընդարմանալ-Մրսելուց՝ երկյուղից՝ հոգնությունից՝ դեղերից ևն…